El Practicum ha sido una experiencia enriquecedora que me ha permitido integrar la teoría del Máster con la práctica educativa en un entorno real. Durante este proceso, he desarrollado competencias clave como la planificación inclusiva, la gestión del aula y la capacidad de adaptación a las necesidades del alumnado. La colaboración con otros docentes ha subrayado la importancia del trabajo en equipo así como el trabajo colaborativo con el alumnado, es decir, elaborar una intervención teniendo en cuenta todos los factores, así como lo hemos aprendido en la asignatura de evaluación e intervención psicopedagógica y la atención a la diversidad. 

En definitiva, el Practicum ha reforzado mi compromiso con la enseñanza y mi motivación para seguir aprendiendo y creciendo en mi carrera profesional.