Con el paso del tiempo implementando esta metodología colaborativa he detectado obstáculos que dificultan el uso correcto del trabajo en grupo:

Hay un alumno que es muy introvertido y le cuesta expresar sus ideas y dudas con el resto del grupo

Hay alumnos que se distraen con mucha facilidad, les cuesta trabajar y presentan una actitud ausente.

El cumplimiento de roles no los respetan, actuando la mayoría del tiempo por libre.

Surgen conflictos que no se resuelven de manera correcta.

No se ayudan entre ellos cuando un alumno presenta dificultades para comprender una actividad.

En las próximas sesiones estaré más encima para fomentar el trabajo colaborativo y que se sientan involucrados con el proyecto.

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¿Qué dificultades encuentro en el trabajo en equipo?
Un desafío ha sido gestionar las diferencias en el nivel de implicación de los estudiantes, así como fomentar el respeto por los roles asignados. Esto requiere intervenciones constantes para mantener el enfoque del grupo.

¿Qué se podría mejorar en el trabajo en equipo para mejorar los resultados de la intervención?
Es necesario trabajar más en la resolución de conflictos entre los estudiantes y establecer mecanismos claros para reforzar el respeto por los roles y las responsabilidades grupales.